أسئلة: رحمة تداوي وعلمٌ يُضيء: ابن النفيس

الإجابة الصحيحة: اكتشاف الدورة الدموية الصغرى

ذكر النص أن ابن النفيس توصل باجتهاده إلى اكتشاف الدورة الدموية الصغرى (الرئوية) قبل العلم الأوروبي بقرون.

الإجابة الصحيحة: ظن، حسب، زعم، خال

أفعال الشك والرجحان هي: ظن، حسب، زعم، خال. أما رأى وعلم ووجد فمن أفعال اليقين، وجعل فعل تحويل.

الإجابة الصحيحة: مفعول به أول منصوب

الفعل "حسب" من أخوات ظن التي تنصب مفعولين، "العلم" هو المفعول به الأول و"نورًا" هو المفعول به الثاني.

الإجابة الصحيحة: لأنها مكسورة بعد فتح

الهمزة في «رَئِيس» مكسورة وما قبلها (الراء) مفتوح، فكُتبت على الياء.

الإجابة الصحيحة: لأنها مفتوحة بعد مد بالياء

الهمزة في «بِيئَة» مفتوحة وقبلها ياء مد، فكُتبت على الياء.

الإجابة الصحيحة: تدقيق

التمحيص هو التدقيق والفحص الدقيق للفكرة قبل قبولها.

الإجابة الصحيحة: وجد

أفعال اليقين هي: رأى، علم، وجد. أما خال وحسب وزعم فمن أفعال الشك والرجحان.

الإجابة الصحيحة: الرحمة الإنسانية

أكد النص أن ابن النفيس جمع بين دقة العلم ورحمة الطبيب في التعامل مع مرضاه.

الإجابة الصحيحة: بِئْر

الهمزة في «بِئْر» ساكنة وما قبلها (الباء) مكسور. أما «رئيس» فمكسورة بعد فتح، و«خطيئة» مفتوحة بعد مد بالياء، و«الشواطئ» همزتها في آخر الكلمة.

الإجابة الصحيحة: المستشفى

البيمارستان كلمة فارسية معناها المستشفى، وقد عمل ابن النفيس في البيمارستان الناصري بالقاهرة.

الإجابة الصحيحة: مفعول به ثانٍ

الفعل "علم" من أفعال اليقين التي تنصب مفعولين، "العلم" أول و"نورًا" ثانٍ.

الإجابة الصحيحة: جعل

«جعل» فعل تحويل، مثل: «تجعلُ الرحمةُ ضعفَ الإنسانِ قوةً».

الإجابة الصحيحة: جالينوس

خالف ابن النفيس جالينوس، وبيّن أن الدم ينتقل من القلب إلى الرئتين ليتنقى ثم يعود إلى القلب.

الإجابة الصحيحة: أن تُوهب كتبه ومكتبته لمستشفى المنصوري

أوصى بأن تُوهب كتبه ومكتبته الضخمة إلى مستشفى المنصوري ليبقى علمه في خدمة المرضى.

الإجابة الصحيحة: مفعول به ثانٍ منصوب

«تجعل» فعل تحويل من أخوات ظن ينصب مفعولين: «ضعفَ» مفعول به أول، و«قوةً» مفعول به ثانٍ منصوب.

كان ابن النفيس يجمع بين الدقة العلمية في دراسة جسم الإنسان وأمراضه وبين الرحمة بالمرضى، حيث كان يعاملهم بلطف وصبر، حريصاً على راحتهم النفسية بقدر حرصه على علاجهم الجسدي، مؤمناً بأن رسالة الطبيب إنسانية قبل أن تكون مهنة.

ظننتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بـ "تاء الفاعل"، والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل. الطبيبَ: مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة. ماهرًا: مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

في وسط الكلمة تُكتب الهمزة على الياء: 1) إذا كانت ساكنة بعد كسر، مثل: بِئْر. 2) إذا كانت مفتوحة بعد مد بالياء، مثل: بِيئَة. 3) إذا كانت مكسورة بعد فتح، مثل: رَئِيس. وفي آخر الكلمة تُكتب على الياء إذا كان ما قبلها مكسورًا، مثل: الشَّوَاطِئ.

تنقسم ظن وأخواتها إلى: أفعال اليقين (رأى، علم، وجد)، وأفعال الشك والرجحان (ظن، حسب، زعم، خال)، وفعل التحويل (جعل). مثال لفعل يقين: «وجدتُ الصدقَ طريقًا للنجاح»؛ الصدقَ مفعول به أول، وطريقًا مفعول به ثانٍ.

معيار عظمة العالم الحقيقي هو تسخير علمه لخدمة الناس وتخفيف آلامهم، وليس مجرد السعي وراء الشهرة أو المكانة الشخصية.

ذِئْب: همزة ساكنة بعد كسر في وسط الكلمة. خَطِيئَة: همزة مفتوحة بعد مد بالياء. سَئِمَ: همزة مكسورة بعد فتح. القارِئ: همزة في آخر الكلمة وما قبلها مكسور.

اسمي [اسم الطالب]، طالب في الصف الأول الإعدادي. أهتم كثيراً بمادة العلوم وأطمح أن أصبح عالماً يساهم في ابتكار حلول تخدم البشرية. أسعى دائماً للتعلم والبحث لأكون نافعاً لمجتمعي، مقتدياً بعلماء الحضارة الإسلامية الذين أفنوا حياتهم في خدمة الإنسانية.