الثانوية العامة 2026الاستعلام عن النتيجةاعرف الكليات المناسبة لمجموعكتنسيق 2026

البرمجة والذكاء الاصطناعي · الصف الأول الثانوي · الترم الأول

الإنترنت والاتصالات

أدوات الاتصال عبر الإنترنت: البريد الإلكتروني وحقوله (إلى ونسخة ونسخة مخفية)، ولوحات الإعلانات وتطبيقات المراسلة ومكالمات الفيديو والمدونات ووسائل التواصل ومنصات الفيديو، وخصائص التواصل عبر الإنترنت: إخفاء الهوية والفورية والملاءمة والقابلية للتسجيل.

آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى

أهداف التعلم

  • أن تستخدم حقول البريد الإلكتروني (إلى، نسخة، نسخة مخفية) استخدامًا صحيحًا.
  • أن تعدد أدوات التواصل عبر الإنترنت وتميز بينها.
  • أن تشرح خصائص التواصل عبر الإنترنت.
  • أن توضح مزايا إخفاء الهوية وعيوبه.

شرح الدرس

البريد الإلكتروني

البريد الإلكتروني (Email) أداة لإرسال الرسائل النصية واستقبالها عبر الإنترنت، ويتميز بقدرة البث: إرسال الرسالة إلى عدة مستلمين معًا. وعند كتابة رسالة نستخدم ثلاثة حقول:

الحقلالاستخدام
إلى (To)المستلم أو المستلمون الأساسيون للرسالة
نسخة (CC)من تريد أن يطلعوا على الرسالة للعلم، ويرى الجميع عناوينهم
نسخة مخفية (BCC)من تريد إرسال نسخة لهم دون أن يرى المستلمون الآخرون عناوينهم

أدوات أخرى للتواصل عبر الإنترنت

  • نظام لوحة الإعلانات (BBS): ينشر فيه المستخدم رسائل ويكتب ردودًا على رسائل الآخرين، مثل منتديات النقاش.
  • تطبيق المراسلة (Messaging app): لتبادل النصوص والصور والفيديو بين الأفراد أو المجموعات، مثل خدمة الرسائل القصيرة SMS.
  • مكالمة الفيديو (Video call): محادثة في الوقت الفعلي مع رؤية فيديو الطرف الآخر.
  • المدونة (Blog): كلمة مركبة من web وlog، وهي خدمة لنشر الكتابات كاليوميات على الإنترنت.
  • وسائل التواصل الاجتماعي (Social media): منصات يتواصل فيها الأفراد مع بعضهم.
  • منصة مشاركة الفيديو (Video sharing platform): خدمة ينشر فيها المستخدمون مقاطع فيديو يشاهدها جمهور واسع.

خصائص التواصل عبر الإنترنت

  1. إخفاء الهوية (Anonymity): يمكن للمستخدم إخفاء ما يدل على شخصيته كالاسم والانتماء.
    • ميزته: يعبر الناس عن أنفسهم بحرية بغض النظر عن السن أو المكانة الاجتماعية.
    • عيوبه: الإساءة عبر الإنترنت (تركيز التعليقات الهجومية على منشور أو شخص)، والأخبار المزيفة التي تُنشر على وسائل التواصل.
  2. الفورية (Immediacy): الحصول على استجابة فورية من الطرف الآخر.
  3. الملاءمة (Convenience): التواصل بسلاسة وسهولة من أي مكان.
  4. القابلية للتسجيل (Recordability): كل ما يُرسل ويُستقبل يترك سجلًا (log).

أمثلة وتطبيقات

  • استخدام CC: ترسل واجبك إلى المعلم في حقل “إلى”، وتضع ولي أمرك في “نسخة” ليطلع عليه.
  • استخدام BCC: ترسل دعوة لحفل المدرسة إلى 100 ولي أمر؛ تضع عناوينهم في “نسخة مخفية” حتى لا يرى كل منهم عناوين الآخرين، فتحمي خصوصيتهم.
  • القابلية للتسجيل: رسالة كتبتها في لحظة غضب قد تبقى محفوظة ويعاد نشرها بعد سنوات، ففكر قبل أن ترسل.

ملاحظات مهمة

  • وضع عناوين كثيرة لأشخاص لا يعرفون بعضهم في CC يكشف بريدهم للجميع؛ استخدم BCC.
  • إخفاء الهوية لا يعني انعدام المسؤولية؛ فالسجلات قد تكشف صاحب الرسالة.
  • تحقق من الأخبار قبل مشاركتها حتى لا تساهم في نشر الأخبار المزيفة.

المفاهيم الأساسية

  • البريد الإلكتروني: قدرة بث، وحقول إلى ونسخة ونسخة مخفية.
  • أدوات التواصل: لوحات الإعلانات، تطبيقات المراسلة، مكالمات الفيديو، المدونات، وسائل التواصل، منصات الفيديو.
  • خصائص التواصل عبر الإنترنت: إخفاء الهوية، الفورية، الملاءمة، القابلية للتسجيل.
  • عيوب إخفاء الهوية: الإساءة عبر الإنترنت والأخبار المزيفة.

ملخص الدرس

يوفر الإنترنت أدوات تواصل متنوعة، أبرزها البريد الإلكتروني الذي يسمح بالإرسال لعدة أشخاص عبر حقول إلى ونسخة ونسخة مخفية. ويتميز التواصل عبر الإنترنت بالفورية والملاءمة وإمكانية إخفاء الهوية، لكنه يترك سجلًا لكل ما نرسله، وقد يُساء استخدام إخفاء الهوية في الإساءة ونشر الأخبار المزيفة.

أسئلة للتدريب

  1. ما الفرق بين الحقلين CC وBCC؟ ومتى تستخدم كلًّا منهما؟
  2. عدّد أربع أدوات للتواصل عبر الإنترنت.
  3. ما أصل كلمة Blog؟
  4. اذكر ميزة وعيبين لإخفاء الهوية على الإنترنت.
  5. ما المقصود بالقابلية للتسجيل؟ ولماذا يجب أن تفكر قبل أن ترسل؟
حلّ أسئلة هذا الدرساختبر فهمك بأسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية مع نموذج إجابة، أو خض اختبارًا تفاعليًا سريعًا
أبلغ عن خطأ في هذا الدرس