اللغة الفرنسية (لغة أجنبية ثانية) · الصف الثالث الثانوي · الترم الأول
Unit 2: Le Club des gourmands (نادي محبي الطعام)
شرح الوحدة الثانية من كتاب الفرنسية لغة ثانية للصف الثالث الثانوي: الأطعمة والمشروبات، أدوات التبعيض، الفعلان manger وboire، الضمير en، أقسام السوبر ماركت، الكميات والأعداد الكبيرة، وأسلوب الشراء.
آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى
مقدمة
- الوحدة الثانية من أربع وحدات (الصفحات 20–35 من الكتاب المقرر)
سيريل وأخته جولي يخرجان للتسوق لتحضير عشاء للأصدقاء، ويتوقفان عند محل حلويات ثم السوبر ماركت. من خلال هذا الموقف تتعلم كيف تتكلم عن الأكل والشرب، وكيف تسأل عن الكمية والسعر، وكيف تتجنب تكرار اسم الطعام بالضمير en.
أهداف التعلم
- أن تسمّي أطعمة ومشروبات وأقسام السوبر ماركت بالفرنسية.
- أن تصرّف الفعلين manger وboire وتستخدم أدوات التبعيض (du, de la, de l’, des) مثبتة ومنفية.
- أن تستبدل اسم الطعام بالضمير en وتضعه قبل الفعل.
- أن تعبّر عن الكمية بدقة أو بتقريب، وأن تقرأ الأعداد الكبيرة والوحدات.
- أن تطلب شيئًا وتسأل عن الثمن بأسلوب مهذب، وأن تصوغ سؤالًا بـ est-ce que.
شرح الدرس
1) الأطعمة والمشروبات
| المجموعة | أمثلة |
|---|---|
| ألبان وبيض | le fromage، le beurre، les yaourts، le lait، les œufs |
| لحوم وأسماك | la viande، le poulet، le poisson، le saucisson |
| نشويات | le pain، le riz، les pâtes، les lentilles، la pomme de terre |
| فواكه وخضروات | la pomme، l’orange، la fraise، l’ananas، la tomate، la carotte، la salade، l’avocat |
| حلويات وزيوت | le chocolat، la confiture، les biscuits، l’huile |
| مشروبات | l’eau، le jus de fruits، le thé، le café، le sirop، le soda |
وللتعبير عن الإحساس بالجوع والعطش نستعمل avoir faim وavoir soif.
تصريف الفعلين في المضارع:
| الضمير | manger | boire |
|---|---|---|
| je | mange | bois |
| tu | manges | bois |
| il / elle / on | mange | boit |
| nous | mangeons | buvons |
| vous | mangez | buvez |
| ils / elles | mangent | boivent |
لاحظ الحرف e في nous mangeons للحفاظ على نطق الحرف g ناعمًا.
2) أدوات التبعيض: كمية غير محددة
نستعمل أداة التبعيض حين نتكلم عن جزء غير محدد من طعام أو شراب:
- du + اسم مذكر مفرد: du fromage، du pain.
- de la + اسم مؤنث مفرد: de la viande، de la confiture.
- de l’ + اسم مفرد يبدأ بحرف علة أو h صامتة: de l’eau، de l’huile.
- des + اسم جمع: des pâtes، des fruits.
في النفي تسقط الأداة ونستعمل pas de (أو pas d’ قبل حرف علة) مع أي مذكر أو مؤنث أو جمع: Il n’y a pas de fromage. — Je ne veux pas d’eau. — N’achète pas de bonbons !
3) الضمير en
يحل الضمير en محل اسم طعام مسبوق بأداة تبعيض، ويوضع قبل الفعل:
- Tu bois du thé ? — Oui, j’en bois le matin. / Non, je n’en bois pas.
- Il y a des fruits dans le gâteau ? — Oui, il y en a. / Non, il n’y en a pas.
- Tu veux de la viande ? — Oui, j’en veux.
ويُستعمل en أيضًا مع العدد أو الكمية فيبقيان بعد الفعل: Tu mets combien de pommes ? — J’en mets cinq. / On en achète 200 grammes.
4) الكمية الدقيقة والتقريبية
- كمية دقيقة: عدد أو وزن أو حجم: deux pommes، 250 grammes de fraises، un litre de lait.
- كمية تقريبية: un peu de، beaucoup de، plus de، moins de، autant de (+ que للمقارنة): Elle met un peu de beurre. — Il mange plus de pain que moi.
- مع الفعل وحده يأتي الظرف بلا de: Il cuisine beaucoup.
- للتعبير بـ en: Des fruits, il en mange beaucoup. — Mon père en boit peu.
الأعداد الكبيرة والوحدات:
| القاعدة | مثال |
|---|---|
| cent بدون s إذا كان وحده أو تبعه عدد | 100 ➞ cent، 204 ➞ deux cent quatre |
| cents بـ s عند الضرب دون عدد بعده | 200 ➞ deux cents، 300 ➞ trois cents |
| mille لا يتغير أبدًا | 3 000 ➞ trois mille |
| سوابق الوحدات | kilo (1000)، hecto (100)، déca (10)، déci (1/10)، centi (1/100)، milli (1/1000) |
مثال: 350 cl تُقرأ «trois cent cinquante centilitres»، و2 055 g: «deux mille cinquante-cinq grammes».
5) الشراء والسؤال
- الطلب المهذب: Je voudrais du jambon, s’il vous plaît. — Donnez-moi 200 grammes de fromage.
- السؤال عن الثمن: C’est combien le kilo ? — Combien coûtent les pommes ? — Ça fait combien (au total) ?
- الطلب يخاطب البائع بـ vous: Est-ce que vous avez des pommes ?
- est-ce que في بداية الجملة أو بعد أداة الاستفهام: Est-ce que tu viens samedi ? — Où est-ce que j’achète le lait ? — Quand est-ce qu’il part ?
6) أقسام السوبر ماركت وثقافة الطعام
من أقسام السوبر ماركت المألوفة: produits laitiers (الألبان)، fruits et légumes، viande (اللحوم)، poisson، boissons، pâtes وriz، pain. وتعرض وحدة القراءة في مجلة الوحدة (À table !) عادات الفطور الفرنسي التي تتغير من الخبز مع الزبدة والمربى إلى الحبوب والفاكهة، وتقارنها بأطباق مصرية مشهورة مثل الفول والفلافل والكشري (couchari) والكباب وأم علي. ومشروع الوحدة: مقارنة بين وجبات الفرنسيين والمصريين.
7) النطق
الصوت [s] في salade وpoisson وbiscuit (يُكتب s أو c أو ss أو t قبل i)، والصوت [z] في raisin وzeste (يُكتب s بين حرفين علة أو z).
أمثلة وتطبيقات
- en: «Tu manges de la salade ?» ← Oui, j’en mange. / Non, je n’en mange pas.
- النفي: «Il y a de l’eau ?» ← Non, il n’y a pas d’eau.
- كمية: «Tu veux deux pommes ?» ← Oui, j’en veux deux.
- سؤال بـ est-ce que: «Tu achètes du pain où ?» ← Où est-ce que tu achètes du pain ?
- قراءة عدد: 2 431 = deux mille quatre cent trente et un.
ملاحظات مهمة
- لا تكتب du أو de la بعد pas: الصواب pas de أو pas d’.
- en يُوضع قبل الفعل المصرَّف، وفي المستقبل القريب قبل المصدر: Je vais en acheter.
- لا تجمع cent مع s إذا تبعه عدد: deux cent vingt (لا deux cents vingt).
- الفعل boire غير منتظم في جمع المتكلمين والغائبين: buvons، buvez، boivent.
- للحديث عن طعام معيّن ومحدد نستعمل أداة التعريف (le, la, les) لا التبعيض: J’aime le fromage (أحبه عمومًا) مقابل Je mange du fromage (جزء منه).
المفاهيم الأساسية
- du / de la / de l’ / des للكمية غير المحددة؛ pas de / pas d’ في النفي.
- en يعوّض الطعام المسبوق بأداة تبعيض ويسبق الفعل.
- كميات دقيقة (عدد، وزن) وتقريبية (un peu de، beaucoup de، plus de، moins de، autant de).
- cent / cents / mille وسوابق الوحدات kilo وcenti وmilli.
- Je voudrais… وC’est combien ? وCombien coûtent… ? وest-ce que.
ملخص الدرس
تتحدث الوحدة عن الطعام والتسوق: نسمّي الأطعمة ونتكلم عنها بأدوات التبعيض التي تتحول إلى de في النفي، ونتجنب التكرار بالضمير en، ونعبّر عن الكمية بعدد أو وزن أو بألفاظ تقريبية، ونقرأ الأعداد الكبيرة بقواعد cent وmille، ثم نطلب ونسأل عن الثمن بأسلوب مهذب، ونصوغ أسئلتنا بـ est-ce que.
أسئلة للتدريب
- أكمل بأداة التبعيض المناسبة: «Je mange ___ pain et je bois ___ eau.»
- حوّل إلى النفي: Il y a de la confiture et des biscuits.
- أجب مستعملًا en: «Vous buvez du café le matin ?» (بالإيجاب ثم بالنفي).
- اكتب بالحروف: 1 247 — 800 — 5 803.
- اكتب حوارًا من أربعة أسطر بين زبون وبائع فاكهة تسأل فيه عن الثمن وتطلب كمية محددة.