الثانوية العامة 2026الاستعلام عن النتيجةاعرف الكليات المناسبة لمجموعكتنسيق 2026

الإعلام التربوي · الصف الأول الإعدادي · الترم الأول

الحديث الصحفي (الحوار)

تعريف الحديث الصحفي وأهدافه وأنواعه (حديث الخبر والرأي والشخصية)، ومراحل إجرائه: الإعداد وتحديد الضيف وإعداد الأسئلة، وأنواع الأسئلة، وآداب المحاور، وكتابة الحوار ونشره.

آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى

أهداف التعلم

  • أن تعرّف الحديث الصحفي وتذكر أهدافه.
  • أن تميز بين أنواع الحديث الصحفي.
  • أن تعد خطة لإجراء حوار صحفي.
  • أن تصوغ أسئلة مفتوحة ومغلقة مناسبة.
  • أن تلتزم آداب المحاور وتكتب الحوار بطريقة منظمة.

شرح الدرس

تعريف الحديث الصحفي

الحديث الصحفي (الحوار): فن صحفي يقوم على أسئلة يوجهها الصحفي إلى شخص (الضيف)، للحصول على معلومات أو آراء أو تجارب، ثم نشرها للجمهور.

أهدافه

  • الحصول على معلومات من مصدرها المباشر.
  • التعرف على آراء المسؤولين والخبراء في قضية ما.
  • تقديم شخصيات ناجحة ملهمة للقراء.
  • توضيح خلفيات الأحداث وأسبابها.

أنواعه

النوعهدفهمثال مدرسي
حديث الخبرالحصول على معلومات حول حدثلقاء مع مدير المدرسة عن الملعب الجديد
حديث الرأيمعرفة رأي الضيف في قضيةرأي معلم في استخدام الهاتف في المذاكرة
حديث الشخصيةتقديم حياة الضيف وتجربتهلقاء مع طالب متفوق رياضيًا

مراحل إجراء الحديث

1. الإعداد:

  • تحديد الهدف من الحديث.
  • اختيار الضيف المناسب، وتحديد موعد ومكان مناسبين له.
  • جمع معلومات عن الضيف والموضوع.
  • إعداد قائمة أسئلة مرتبة من العام إلى الخاص.

2. إجراء الحديث:

  • التعريف بالنفس وبهدف اللقاء.
  • الاستئذان في التسجيل الصوتي أو التصوير.
  • طرح الأسئلة بهدوء، والإصغاء الجيد، وطرح أسئلة جديدة تفرضها الإجابات.

3. الكتابة والنشر:

  • كتابة مقدمة تعرّف بالضيف ومناسبة اللقاء.
  • عرض الأسئلة والإجابات بدقة دون تحريف كلام الضيف.
  • اختيار عنوان من أبرز ما قاله الضيف.
  • عرض النص على الضيف قبل النشر إن أمكن للتأكد من الدقة.

أنواع الأسئلة

  • الأسئلة المفتوحة: تتيح للضيف الإجابة بحرية وتفصيل: «كيف بدأت رحلتك مع الرسم؟»
  • الأسئلة المغلقة: إجابتها قصيرة (نعم/لا أو معلومة محددة): «في أي عام حصلت على الجائزة؟»

والحوار الجيد يعتمد أكثر على الأسئلة المفتوحة، ويستخدم المغلقة للتأكد من المعلومات.

آداب المحاور

  • الالتزام بالموعد والمظهر اللائق.
  • الاحترام وعدم مقاطعة الضيف.
  • الحياد وعدم فرض رأيه.
  • تجنب الأسئلة المحرجة أو الشخصية التي لا علاقة لها بالموضوع.
  • شكر الضيف في النهاية.

أمثلة وتطبيقات

خطة حوار مع أمين مكتبة المدرسة:

  • الهدف: تشجيع الطلاب على زيارة المكتبة.
  • أسئلة مقترحة:
    1. منذ متى تعمل في مكتبة المدرسة؟ (مغلق)
    2. كيف تساعد الطالب الذي لا يعرف ماذا يقرأ؟ (مفتوح)
    3. ما الكتب الأكثر استعارة هذا العام؟ (مغلق)
    4. ما نصيحتك لطالب يرى القراءة مملة؟ (مفتوح)

ملاحظات مهمة

  • لا تنشر كلامًا طلب الضيف عدم نشره.
  • لا تغير معنى كلام الضيف عند الاختصار.
  • الإصغاء نصف مهارة المحاور؛ أفضل الأسئلة تأتي أحيانًا من إجابة الضيف.

المفاهيم الأساسية

  • الحديث الصحفي حوار بين صحفي وضيف ينشر للجمهور.
  • أنواعه: حديث الخبر، والرأي، والشخصية.
  • مراحله: الإعداد، ثم الإجراء، ثم الكتابة والنشر.
  • الأسئلة مفتوحة أو مغلقة، والحوار الجيد يغلب عليه المفتوح.
  • آداب المحاور: الاحترام والحياد والإصغاء والدقة.

ملخص الدرس

الحديث الصحفي فن يقوم على أسئلة يطرحها الصحفي على ضيف للحصول على معلومات أو آراء أو تجارب، وأنواعه حديث الخبر والرأي والشخصية. ويمر بمراحل الإعداد الجيد، ثم إجراء اللقاء بأسئلة مفتوحة ومغلقة وإصغاء واحترام، ثم الكتابة الدقيقة الأمينة لكلام الضيف ونشره.

أسئلة للتدريب

  1. عرّف الحديث الصحفي، واذكر هدفين له.
  2. فرّق بين حديث الرأي وحديث الشخصية بمثال.
  3. حوّل السؤال المغلق إلى مفتوح: «هل تحب عملك؟»
  4. اذكر ثلاثًا من آداب المحاور.
  5. أعد خمسة أسئلة لحوار مع طالب فاز في مسابقة لحفظ القرآن الكريم.
حلّ أسئلة هذا الدرساختبر فهمك بأسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية مع نموذج إجابة، أو خض اختبارًا تفاعليًا سريعًا
أبلغ عن خطأ في هذا الدرس