اللغة الفرنسية (لغة أجنبية ثانية) · الصف الثالث الثانوي · الترم الأول
Unit 1: Le Club des sportifs (نادي الرياضيين)
شرح الوحدة الأولى من كتاب الفرنسية لغة ثانية للصف الثالث الثانوي: مفردات الرياضة، faire وjouer، صفات الملكية، ضمائر المفعول COD وCOI، فعل الأمر، الاقتراح والقبول والرفض، وفعل devoir.
آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى
مقدمة
- الوحدة الأولى من أربع وحدات (الصفحات 6–19 من الكتاب المقرر)
في هذه الوحدة تتعرف على نادي رياضي يضم شارلوت وصديقتها ماريون، وتتعلم كيف تتحدث عن الرياضة التي تمارسها، وكيف تدعو أصدقاءك إلى نشاط ما أو تعتذر عنه بلباقة، وكيف تعطي أمرًا دون تكرار الأسماء باستخدام الضمائر. كل ما تتعلمه هنا يُستخدم في الحوار اليومي، ولذلك اهتم بالأمثلة قبل القواعد.
أهداف التعلم
- أن تسمّي أدوات الرياضة وأماكنها وأشخاصها بالفرنسية، وأن تقول أي رياضة تمارس باستخدام faire أو jouer.
- أن تستخدم صفات الملكية (mon, ta, leurs…) بحسب المالك والمملوك.
- أن تستبدل الاسم بضمير المفعول المباشر (COD) أو غير المباشر (COI) وتضعه في مكانه الصحيح، ومنه فعل الأمر.
- أن تقترح نشاطًا وتقبله أو ترفضه، وأن تجيب عن السؤال المنفي بـ si.
- أن تعبّر عن الواجب بفعل devoir مصرَّفًا في المضارع.
شرح الدرس
1) قول الرياضة التي نمارسها
- نستخدم عادةً faire + (du / de la / de l’ / des) + اسم الرياضة: Je fais du ski. — Elle fait de la natation. — Il fait de l’équitation.
- مع الرياضات التي تعتمد على كرة أو عدّة لعب نقول أيضًا jouer + (au / à la / aux): Nous jouons au badminton. — Ils jouent à la pétanque.
- لسؤال شخص: Qu’est-ce que tu fais comme sport ? أو Quel sport tu fais ?
| الرياضة | مع faire | مع jouer |
|---|---|---|
| le tennis (مذكر) | Je fais du tennis. | Je joue au tennis. |
| la natation (مؤنث) | Je fais de la natation. | — (لا كرة) |
| l’équitation (يبدأ بحرف علة) | Je fais de l’équitation. | — |
| le basket (كرة السلة) | Je fais du basket. | Je joue au basket. |
مفردات الرياضة: une équipe (فريق)، un joueur / une joueuse (لاعب/لاعبة)، un entraîneur (مدرّب)، un arbitre (حكم)، un gardien de but (حارس مرمى)، un match (مباراة)، une compétition (منافسة)، un entraînement (تدريب)، un ballon (كرة كبيرة)، une balle (كرة صغيرة)، un filet (شبكة)، un stade (ملعب)، un gymnase (صالة رياضية)، une piscine (حمام سباحة)، un terrain (ملعب أرضي)، un court (ملعب التنس).
أفعال الحركة الرياضية: courir (يركض)، sauter (يقفز)، lancer (يرمي)، attraper (يمسك)، nager (يسبح)، gagner (يفوز)، perdre (يخسر)، s’entraîner (يتدرب).
2) التعبير عن الملكية
تتفق صفة الملكية في الفرنسية مع الشيء المملوك (مذكر/مؤنث، مفرد/جمع) لا مع المالك:
| المالك | مذكر مفرد | مؤنث مفرد | جمع |
|---|---|---|---|
| je | mon ballon | ma balle | mes ballons / mes balles |
| tu | ton ballon | ta balle | tes … |
| il / elle / on | son ballon | sa balle | ses … |
| nous | notre ballon | notre balle | nos … |
| vous | votre ballon | votre balle | vos … |
| ils / elles | leur ballon | leur balle | leurs … |
قاعدة مهمة: إذا جاء بعد ma / ta / sa اسم مؤنث يبدأ بحرف علة أو h صامتة استخدمنا mon / ton / son لتسهيل النطق: mon équipe، ton entraîneuse، son idée.
3) الكلام عن شخص أو شيء دون ذكر اسمه: COD وCOI
- COD (ضمير المفعول المباشر، بلا حرف جر): me / m’، te / t’، le, la / l’، nous، vous، les.
- COI (ضمير المفعول غير المباشر، بعد حرف الجر à): me / m’، te / t’، lui، nous، vous، leur.
- يوضع الضمير قبل الفعل: Elle lance la balle à Charlotte. ← Elle la lance à Charlotte. / Elle lui lance la balle. Je téléphone à mes parents. ← Je leur téléphone.
4) إعطاء الأوامر (الأمر مع الضمائر)
- في الأمر المثبت يأتي الضمير بعد الفعل مباشرة بشرطة: Passe le ballon au gardien ! ← Passe-le au gardien ! / Passe-lui le ballon !
- في الأمر المنفي يعود الضمير إلى موضعه قبل الفعل: Ne le passe pas ! / Ne leur passe pas le ballon !
- بعد الفعل في الأمر المثبت يتحول me إلى moi وte إلى toi: Passe-moi la balle ! — Pousse-toi !
5) الاقتراح والقبول والرفض، والإجابة بـ oui / non / si
| الوظيفة | تعبيرات |
|---|---|
| الاقتراح | Tu veux aller au ciné ? — Ça te dit de venir ? — On joue au foot dans le jardin ? |
| القبول | Génial ! — Super ! — Très bonne idée ! — D’accord ! — Bien sûr ! — Ah oui, je veux bien. |
| الرفض | Non, merci. — Bof… non. — Non, ça ne me dit rien. — Je ne peux pas, je dois étudier mes leçons. |
عند الإجابة عن سؤال مثبت نستعمل oui أو non. أما عند الإجابة بالإيجاب عن سؤال منفي فنستعمل si:
- Tu veux sortir ? — Oui, à quelle heure ? / Non, merci.
- Tu ne viens pas avec nous ? — Si, si ! (بلى، سآتي) / Non, je vais lire. (لا، لن آتي)
6) التعبير عن الواجب: فعل devoir
je dois — tu dois — il / elle / on doit — nous devons — vous devez — ils / elles doivent
يأتي بعده مصدر: Je dois m’entraîner tous les jours. — Elle doit aller chez ses grands-parents. وفي المستقبل القريب يصبح: Je vais devoir partir.
7) النطق: الأصوات الأنفية الثلاثة
| الصوت | أمثلة |
|---|---|
| [ɑ̃] | lancer، champion، ensemble |
| [ɔ̃] | ballon، compétition |
| [ɛ̃] | terrain، plein، cinq، important |
انتبه إلى الفرق بين long / lent / vent / chemin / pain / pont، فكل كلمة منها تحمل صوتًا أنفيًا مختلفًا يغيّر المعنى.
أمثلة وتطبيقات
- faire أم jouer؟ «Nous ___ natation.» ← Nous faisons de la natation (لا كرة؛ نستخدم faire). «Ils ___ pétanque.» ← Ils jouent à la pétanque.
- صفة الملكية: «Ce sont les chaussures de mes frères.» ← Ce sont leurs chaussures. (المالك جمع، والمملوك جمع).
- الضمير في الأمر: «Montre ton cahier à tes camarades.» ← Montre-leur ton cahier. وفي النفي: Ne leur montre pas ton cahier.
- si: «Tu ne vas pas au stade ?» جوابك إن كنت ستذهب: Si, j’y vais. (أو Si, si !).
- devoir: «Nous ___ arriver à l’heure.» ← Nous devons arriver à l’heure.
ملاحظات مهمة
- faire يُتبع بـ du / de la / de l’ / des حسب جنس اسم الرياضة وعدده، أما jouer فيُتبع بـ au / à la / aux.
- صفة الملكية تتبع المملوك لا المالك: son ballon قد تعني «كرته» أو «كرتها».
- ضمير المفعول غير المباشر للغائب المفرد هو lui (للمذكر والمؤنث)، وللجمع leur.
- لا تستعمل si إلا للرد بالإيجاب على سؤال منفي.
- تُكتب الشرطة بين الفعل والضمير في الأمر المثبت فقط: Passe-le، لكن Ne le passe pas.
المفاهيم الأساسية
- faire du / de la / de l’ + رياضة، وjouer au / à la + رياضة.
- mon, ton, son, notre, votre, leur تتفق مع المملوك.
- COD: le, la, les — COI: lui, leur.
- الأمر المثبت: فعل-ضمير؛ الأمر المنفي: ne + ضمير + فعل + pas.
- oui / non للسؤال المثبت، و si للرد بالإيجاب على سؤال منفي.
- devoir: dois, dois, doit, devons, devez, doivent.
ملخص الدرس
نتحدث عن الرياضة بـ faire أو jouer مع أداة التعريف المناسبة، ونعبّر عن الملكية بصفات تتبع المملوك. ونتجنب تكرار الأسماء بضمائر COD وCOI التي تسبق الفعل عادةً، وتلحق به بشرطة في الأمر المثبت. ونقترح الأنشطة ونقبلها أو نرفضها بعبارات مهذبة، ونجيب عن السؤال المنفي بـ si للإيجاب، ونعبّر عن الواجب بـ devoir.
أسئلة للتدريب
- أكمل بصيغة صحيحة: «Elle ___ (faire) ___ natation.» و«Nous ___ (jouer) ___ basket.»
- حوّل الجملة مستخدمًا ضميرًا مناسبًا: Je donne le ballon à Marc.
- حوّل إلى الأمر المثبت ثم المنفي: Tu regardes la télé.
- ما الفرق في الاستعمال بين oui وsi؟ مثّل لكل منهما بجملة.
- اكتب ثلاث جمل تقترح فيها نشاطًا رياضيًا على صديقك، ثم أجب عن كل منها بالقبول مرة وبالرفض مرة.