اللغة الإنجليزية · الصف الثاني الإعدادي · الترم الأول
Unit 2: My Digital Footprint
مفهوم الوحدة: البصمة الرقمية (Digital Footprint) — ما يتركه المستخدم من آثار عند استخدام الإنترنت، وأهمية المواطنة الرقمية الآمنة والمسؤولة. تركيز لغوي: أفعال النصيحة والإلزام (should, must, have to, mustn't) بالإضافة إلى مفردات الأمان الرقمي ومهارة كتابة نصائح إرشادية (a guide/tips).
آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى
معلومات الدرس
- الترم: الأول
- رقم الوحدة: الوحدة 2 من 6
المحتوى الرئيسي
Lesson 1: What Is a Digital Footprint?
نص قرائي يشرح أن digital footprint هو مجموعة الآثار التي يتركها الشخص كل مرة يستخدم فيها الإنترنت: الصور التي ينشرها، التعليقات، المواقع التي يزورها، والمعلومات التي يشاركها. يوضح النص وجود نوعين: active footprint (بصمة نشطة، ينشرها الشخص عمدًا مثل منشور على وسائل التواصل) وpassive footprint (بصمة سلبية، تُجمع دون علمه مثل سجل التصفح). مفردات أساسية: footprint (بصمة/أثر)، online (على الإنترنت)، post (منشور/ينشر)، privacy (خصوصية)، personal information (معلومات شخصية)، permanent (دائم/لا يُمحى).
Lesson 2: Digital Safety Vocabulary
قائمة مفردات عن الأمان الرقمي والمواطنة الرقمية:
| الكلمة (Word) | المعنى | مثال (Example) |
|---|---|---|
| password | كلمة مرور | Never share your password with strangers. |
| stranger | شخص غريب | Don’t talk to strangers online. |
| cyberbullying | التنمّر الإلكتروني | Cyberbullying can hurt people’s feelings badly. |
| privacy settings | إعدادات الخصوصية | You should check your privacy settings regularly. |
| download | يُحمّل | Only download apps from trusted sources. |
| report | يُبلّغ | You must report any inappropriate content. |
| reliable source | مصدر موثوق | Always check if the website is a reliable source. |
| digital citizen | مواطن رقمي | A good digital citizen respects others online. |
Lesson 3: Modals of Advice and Obligation
التركيز اللغوي: أفعال النصيحة والإلزام
- should / shouldn’t: للنصيحة (advice): You should use a strong password. You shouldn’t share your personal information with strangers.
- must / mustn’t: للإلزام القوي أو المنع الصارم (غالبًا من قاعدة أو قانون): Students must ask permission before posting photos of others. You mustn’t open links from unknown emails.
- have to / don’t have to: للإلزام الناتج عن ظرف خارجي، وعدم الإلزام: I have to update my password every month at school. You don’t have to accept every friend request.
- الفرق بين mustn’t و don’t have to: mustn’t تعني “ممنوع” (منع تام)، بينما don’t have to تعني “غير ملزم” (الفعل مسموح لكنه اختياري). مقارنة: You mustn’t share your password (ممنوع منعًا باتًّا) بينما You don’t have to post every day (الأمر اختياري).
Lesson 4: Being a Responsible Digital Citizen
درس يعرض قواعد أساسية للمواطنة الرقمية المسؤولة: احترام خصوصية الآخرين، عدم مشاركة معلومات شخصية، التفكير قبل النشر (Think before you post)، والإبلاغ عن أي محتوى مسيء. يتدرب الطالب على صياغة جمل نصيحة باستخدام الأفعال المدروسة: Before posting a photo, you should ask yourself: “Would I be comfortable if everyone saw this in ten years?”
Lesson 5: Writing Online Safety Tips
مهارة الكتابة: كتابة نصائح إرشادية (a guide) يتعلّم الطالب تنظيم فقرة إرشادية تقدّم نصائح للأمان الرقمي:
- جملة افتتاحية (Topic Sentence): تُقدّم موضوع الإرشاد: Staying safe online is very important for young people today.
- جمل النصائح (Tips): باستخدام should/must في نقاط أو جمل متتالية: First, you should create a strong password. Second, you must never share personal information with strangers.
- جملة ختامية (Concluding Sentence): تلخّص أهمية اتباع هذه النصائح: If you follow these tips, you will have a safe digital footprint. مهمة الكتابة النهائية: كتابة فقرة من 80-100 كلمة بعنوان “How to Stay Safe Online”.
النقاط الرئيسية
- البصمة الرقمية (digital footprint) هي كل أثر يتركه الشخص على الإنترنت، وتنقسم إلى نشطة (active) وسلبية (passive).
- should/shouldn’t للنصيحة، must/mustn’t للإلزام والمنع الصارم، have to/don’t have to للإلزام الظرفي وعدم الإلزام.
- الفرق المهم: mustn’t = ممنوع تمامًا، بينما don’t have to = غير إلزامي (اختياري).
- المواطن الرقمي المسؤول يفكّر قبل النشر ويحترم خصوصية الآخرين.
- مفردات الوحدة الأساسية: footprint (بصمة)، privacy (خصوصية)، password (كلمة مرور)، cyberbullying (تنمّر إلكتروني)، digital citizen (مواطن رقمي).
أسئلة للمراجعة
- Choose the correct modal: “You (should / mustn’t) share your password with anyone.”
- Complete: “Students ______ (have to) wear a school uniform, but they ______ (not have to) wear it on Fridays.”
- What is the difference between “mustn’t” and “don’t have to”? اشرح الفرق بمثال.
- Write three online safety tips using should/shouldn’t.
- اكتب فقرة قصيرة (80-100 كلمة) بعنوان “How to Stay Safe Online”.
الأهداف العامة
- أن يفهم الطالب مفهوم “البصمة الرقمية” (digital footprint) وكيف تتكوّن من كل نشاط يقوم به المستخدم على الإنترنت.
- أن يوظّف الطالب مفردات الأمان الرقمي والخصوصية في جمل صحيحة.
- أن يستخدم الطالب أفعال النصيحة والإلزام (should/shouldn’t, must/mustn’t, have to/don’t have to) بشكل صحيح للتعبير عن القواعد والنصائح.
- أن يكتب الطالب فقرة إرشادية (80-100 كلمة) بعنوان “How to Stay Safe Online”.
- أن يناقش الطالب شفهيًّا أمثلة من حياته اليومية على البصمة الرقمية الإيجابية والسلبية.