أسئلة: مسابقة المسرح: أسس الكتابة المسرحية

الإجابة الصحيحة: نوع الكتابة المسرحية وجمهورها

على الكاتب أن يحدد نوع ما سيكتبه ولمن يكتب قبل أن يبدأ.

الإجابة الصحيحة: لأن لكل فئة أسلوبها وكلماتها ومفاهيمها

الكتابة لتلاميذ الابتدائي تختلف عن الكتابة للإعدادي أو للجمهور العام.

الإجابة الصحيحة: سعر التذكرة

أسس الكتابة: الفكرة والقصة والشخصيات والصراع والحوار والأسلوب.

الإجابة الصحيحة: داخل إطار القصة المسرحية

توضع الفكرة داخل قصة فيتفاعل معها المشاهد ويشعر أنه شريك في الحل.

الإجابة الصحيحة: المتعة والفائدة معًا

القصة الناضجة المكتملة تجمع المتعة والفائدة.

الإجابة الصحيحة: الصراع

الصراع هو تعارض الآراء الذي يحرك الأحداث.

الإجابة الصحيحة: صراع

يقول النقاد: لا مسرح بلا صراع.

الإجابة الصحيحة: الشكلية

الجوانب الشكلية تتعلق بالمظهر والعمر.

الإجابة الصحيحة: النفسية

الجانب النفسي يتعلق بالطباع والمشاعر.

الإجابة الصحيحة: أن يكون طويلًا مملًا ليشرح كل شيء

الحوار الجيد واضح متدفق مناسب للشخصية، والإطالة المملة تضعفه.

الإجابة الصحيحة: الموسيقي

المسرح الموسيقي يعتمد على الغناء والموسيقى.

الإجابة الصحيحة: المسرح الكلاسيكي

الكلاسيكي يلتزم بقواعد معيارية من المسرح الإغريقي والروماني.

الإجابة الصحيحة: التجريبي

المسرح التجريبي قائم على تجارب لتطوير أساليب العرض.

الإجابة الصحيحة: الصراع

اختلاف وجهات النظر بين الشخصيات حول فكرة هو الصراع.

الإجابة الصحيحة: أن تشجعه وتذكره بأسس الكتابة وتناقشه في موضوعها

التشجيع والتذكير بالأسس والمناقشة كلها صور للمساعدة الإيجابية.

الأسس: الفكرة، والقصة، والشخصيات، والصراع، والحوار والأسلوب. شرح مثالي: الفكرة لا تُقدم مباشرة بل داخل قصة يتفاعل معها المتلقي ويشعر أنه جزء من الحل. الصراع تناقض الآراء ووجهات النظر بين الشخصيات حول قضية، ولذلك يقال لا مسرح بلا صراع. (يُقبل شرح أي أساسين بصورة صحيحة.)

أن يناسب مستوى الشخصية، وأن يوصل الفكرة بوضوح، وأن يتسم بالتدفق والمرونة، وأن يتميز بفصاحة تعكس الصراع وطبائع الشخصيات، والالتزام بقواعد اللغة العربية إذا كان النص بالفصحى. (تكفي ثلاثة.)

إجابة نموذجية: الفكرة: التنمر في المدرسة وكيف نواجهه. الجمهور: طلاب المرحلة الإعدادية. الشخصيات: طالب جديد خجول، وزميل يسخر منه، وصديق شجاع يدافع عنه، ومعلم. الصراع: بين من يرى السخرية مزاحًا بريئًا ومن يراها إيذاءً يجب إيقافه، وينتهي بفهم الجميع لأثر الكلمة. تُقبل أفكار أخرى تحدد العناصر الثلاثة بوضوح.