الثانوية العامة 2026الاستعلام عن النتيجةاعرف الكليات المناسبة لمجموعكتنسيق 2026

التربية الدينية الإسلامية · الصف الثالث الثانوي

أسئلة: الدعوة إلى الله

18 سؤال اختيار من متعدد و5 سؤال مقالي بنموذج إجابة، لمراجعة درس «الدعوة إلى الله» من التربية الدينية الإسلامية (الصف الثالث الثانوي). راجع الأسئلة أدناه، أو اختبر نفسك فورًا.

اختبار سريع من 10 أسئلة عشوائية من بنك الأسئلة أعلاه — تُخلط الأسئلة والاختيارات في كل مرة، فلن يتكرر الاختبار بنفس الترتيب.

اختيار من متعدد

  1. ما المقصود بمفهوم الدعوة إلى الله؟

    • حمل الناس على الهدى والخير وأمرهم بالمعروف ونهيهم عن المنكر
    • إجبار الناس على الدخول في الدين بالقوة والعنف
    • الاقتصار على نشر العلم الشرعي للمقربين فقط
    • البحث عن المصلحة الشخصية والشهرة بين الناس
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: حمل الناس على الهدى والخير وأمرهم بالمعروف ونهيهم عن المنكر

    الدعوة إلى الله تهدف لهداية الناس وسعادتهم في الدنيا والآخرة عبر الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

  2. ما المقصود بالقدوة الحسنة في سياق صفات الداعية؟

    • أن يكون سلوك الداعية مطابقًا لقوله فلا يخالف فعله كلامه
    • أن يقتدي بالناس في كل أفعالهم ليرضوا عنه
    • أن يكتفي بإلقاء المواعظ دون الاهتمام بتصرفاته الشخصية
    • أن يتشبه بالمشاهير في مظاهرهم الخارجية
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: أن يكون سلوك الداعية مطابقًا لقوله فلا يخالف فعله كلامه

    القدوة الحسنة تعني توافق الأقوال والأفعال، ليكون الداعية نموذجًا عمليًا لما يدعو إليه.

  3. لماذا يحتاج الداعية إلى "الرفق والصبر" في طريقه؟

    • لأن الدعوة طريق طويل يحتاج أناة وتحمّل الأذى دون يأس
    • لكي يتجنب مخالطة الناس تمامًا والاعتزال
    • لإجبار المعاندين على قبول الدعوة بسرعة
    • للتخلص من المسؤوليات الدعوية الكبرى
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: لأن الدعوة طريق طويل يحتاج أناة وتحمّل الأذى دون يأس

    الرفق والصبر صفتان لازمتان لمواجهة عقبات الطريق واستمرار العطاء دون يأس.

  4. أي مما يلي يعبر عن أثر الدعوة إلى الله والحرص عليها في المجتمع؟

    • سبب في هداية الناس ونشر الخير وامتداد لرسالة الأنبياء
    • سبب في نشر الفرقة والتعصب بين أفراد المجتمع
    • وسيلة لعزل الناس عن واقعهم وتفكيرهم
    • نشاط شكلي لا فائدة حقيقية من ورائه
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: سبب في هداية الناس ونشر الخير وامتداد لرسالة الأنبياء

    الدعوة تفضي إلى نشر الخير والهداية وتعد امتدادًا لدور الأنبياء والمرسلين.

  5. ما الغاية التي خلق الله من أجلها الجن والإنس كما بدأ بها الدرس؟

    • التجارة
    • السياحة
    • العبادة
    • جمع المال
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: العبادة

    خلق الله الجن والإنس لغاية سامية هي العبادة.

  6. بماذا وصف الدرس الرسل الذين بعثهم الله؟

    • مبشرين ومنذرين
    • تجارًا
    • ملوكًا وقادة جيوش
    • حكامًا
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: مبشرين ومنذرين

    بعث الله الرسل مبشرين ومنذرين ليعرّفوا الناس بالمنهج الذي ارتضاه لهم.

  7. أي مما يلي من غايات الدعوة المذكورة في الدرس؟

    • تحرير العقول من أصفاد الأهواء والشهوات
    • فرض الرأي بالقوة
    • عزل الناس عن واقعهم
    • جمع الأتباع لغرض الشهرة
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: تحرير العقول من أصفاد الأهواء والشهوات

    من غايات الدعوة هداية الناس وتحرير عقولهم من الأهواء وتطهير نفوسهم من الرذائل.

  8. ما المعنى الأوسع للدعوة؟

    • أنها السفر إلى البلاد البعيدة فقط
    • أن يكون كل مسلم داعيًا بسلوكه وأقواله وأفعاله
    • أنها وظيفة الخطباء وحدهم
    • أنها كتابة الكتب فقط
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: أن يكون كل مسلم داعيًا بسلوكه وأقواله وأفعاله

    على كل مسلم أن يكون داعيًا بسلوكه يمثل قيم الإسلام السمحة، وبذلك انتشر الإسلام في بقاع العالم.

  9. ما الآية التي تدل على وجود أمة تدعو إلى الخير وتأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر؟

    • ﴿وَالْعَصْرِ﴾
    • ﴿قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ﴾
    • ﴿إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ﴾
    • ﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ …﴾ (آل عمران: 104)
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: ﴿وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ …﴾ (آل عمران: 104)

    آية آل عمران 104 تأمر بوجود أمة تدعو إلى الخير وتأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر وتنتهي بقوله ﴿وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ﴾.

  10. ما معنى حديث «من دلّ على خير فله مثل أجر فاعله»؟

    • أن الدال على الخير ينال مثل ثواب من عمل به
    • أن العامل وحده ينال الأجر
    • أن الأجر يخص العلماء
    • أن الأجر ينقص إذا كثر العاملون
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: أن الدال على الخير ينال مثل ثواب من عمل به

    من دل على خير نال مثل أجر فاعله، ومن دعا إلى هدى كان له مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئًا.

  11. ما مراتب تغيير المنكر في حديث أبي سعيد الخدري مرتبة من الأعلى إلى الأدنى؟

    • اليد ثم القلب ثم اللسان
    • اللسان ثم اليد ثم القلب
    • القلب ثم اللسان ثم اليد
    • اليد ثم اللسان ثم القلب
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: اليد ثم اللسان ثم القلب

    «فليغيّره بيده، فإن لم يستطع فبلسانه، فإن لم يستطع فبقلبه، وذلك أضعف الإيمان».

  12. ما المقصود بالمنكر في الدرس؟

    • القبيح من القول أو الفعل
    • كل ما يخالف عادات الناس
    • كل ما لا نعرفه
    • كل ما يسبب الحزن
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: القبيح من القول أو الفعل

    المنكر هو القبيح من القول أو الفعل.

  13. لمن جُعل التغيير باليد في الأصل، ولماذا؟

    • لكل من يملك القوة
    • لولي الأمر عن طريق القانون، درءًا للفتن وصيانة للحقوق
    • لمن يرى المنكر أولًا
    • للشباب وحدهم
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: لولي الأمر عن طريق القانون، درءًا للفتن وصيانة للحقوق

    ليس التغيير باليد مشاعًا لكل راغب أو قادر وإنما هو لولي الأمر عن طريق القانون درءًا للفتن وصيانة للحقوق.

  14. أي موقف يمثل تغيير المنكر باللسان؟

    • نصح زميل بالحسنى بترك الغش
    • التشهير بالغاش أمام الجميع
    • الصمت مع الرضا بالغش
    • ضرب من يغش
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: نصح زميل بالحسنى بترك الغش

    التغيير باللسان بالكلمة الطيبة والنصيحة بالحسنى، وليس بالتعنيف ولا الفضيحة.

  15. ما أثر الفهم الخاطئ لمرتبة التغيير باليد كما ذكر الدرس؟

    • زيادة التسامح بين الناس
    • كان سببًا في تطرف وإرهاب وفرق ضالة أساءت إلى الإسلام
    • انتشار العلم
    • تقوية الإيمان
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: كان سببًا في تطرف وإرهاب وفرق ضالة أساءت إلى الإسلام

    الفهم الخاطئ للحديث وخاصة المرتبة الأولى كان سببًا في التطرف والإرهاب.

  16. ما الحكم الذي يحذّر منه حديث «من قال لأخيه: يا كافر، فقد باء بها أحدهما»؟

    • إطلاق التكفير على الناس دون سند
    • الصدق في القول
    • الدعوة بالحسنى
    • نصح الأخ
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: إطلاق التكفير على الناس دون سند

    فيه تحذير من التكفير وإطلاق الأحكام على المسلمين دون سند.

  17. أي صفة تدل عليها آية ﴿لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ﴾؟

    • الشجاعة
    • السرعة
    • تطابق قول الداعية مع فعله
    • الكرم
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: تطابق قول الداعية مع فعله

    الآية تعيب من يخالف قوله فعله وتجعل القدوة شرطًا لتأثير الداعية.

  18. ما الذي يرشد إليه حديث تغيير المنكر؟

    • أن يتجاهل كل منكر
    • أن ينهى المسلم عن المنكر بوسائل تزيل الضرر ولا تلحق ضررًا بأحد
    • أن يترك الأمر لغيره
    • أن يستعمل القوة دائمًا
    عرض الإجابة والتعليل

    الإجابة الصحيحة: أن ينهى المسلم عن المنكر بوسائل تزيل الضرر ولا تلحق ضررًا بأحد

    من الإرشادات: أن يكون المسلم صالحًا ومصلحًا وأن يزيل المنكر دون أن يلحق ضررًا بأحد.

أسئلة مقالية

  1. استنبط حكماً شرعياً وقيمة تربوية من موقف داعٍ يحرص على نصح زملائه بترك الغش، بينما هو يمارس الغش سرًا في دراسته.

    عرض نموذج الإجابة

    الحكم المستنبط: حرمة التناقض بين القول والعمل ومخالفة الداعية لقوله، حيث يقع في الإثم المذكور في قوله تعالى (أتأمرون الناس بالبر وتنسون أنفسكم). والقيمة التربوية: وجوب التحلي بالقدوة الحسنة ومطابقة الأفعال للأقوال لأن فاقد الشيء لا يعطيه، وسلوك الداعية المؤثر يبدأ من التزامه الشخصي أولًا.

  2. اقترح موقفًا عمليًا يبيّن كيفية استخدام أسلوب "الموعظة الحسنة" مع شاب يبتعد عن الالتزام الديني دون تعنيف أو توبيخ.

    عرض نموذج الإجابة

    الموقف المقترح: أن يجلس معه الداعية بجلسة ودية هادئة، ويحدثه عن نعم الله عليه بأسلوب رقيق يلامس قلبه، ويذكره برحمة الله وفضل طاعته بالترغيب دون زجر أو توبيخ قاسي، مما يجعله يقبل النصيحة وينشرح لها.

  3. اشرح مراتب تغيير المنكر، ثم بيّن لماذا لا يجوز لكل فرد أن يغيّر بيده.

    عرض نموذج الإجابة

    المراتب: التغيير باليد، فباللسان بالنصيحة بالحسنى، فبالقلب بكراهة المنكر وهو أضعف الإيمان. والتغيير باليد ليس مشاعًا لكل قادر وإنما لولي الأمر عن طريق القانون، لأن تركه للأفراد يفتح باب الفوضى والفتن والتطرف ويضيع الحقوق؛ فيكتفي الفرد بالنصح بالحسنى ويكره المنكر بقلبه وفق مسؤوليته وولايته.

  4. اشرح قول النبي ﷺ «كلكم راعٍ ومسؤول عن رعيته» مع ذكر أمثلة من الحديث.

    عرض نموذج الإجابة

    كل إنسان مسؤول عمّا استُرعي عليه: الإمام عن رعيته، والرجل عن أهله، والمرأة عن بيت زوجها وأولادها، والخادم عن مال سيده. فالمسؤولية عامة ومتدرجة، ويجب أداؤها بالنصح والإخلاص وعدم التفريط، لأن الله سائل كل راعٍ عما استرعاه.

  5. استخلص صفات الداعية الناجح، ثم اربط صفة الرفق بآية آل عمران ﴿وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ﴾.

    عرض نموذج الإجابة

    الصفات: القدوة وتطابق القول والفعل، والرفق واللين، والبعد عن التشدد والتكفير، ومعايشة الواقع وفهمه، والصدق والتسامح والصبر. والآية تبين أن الغلظة تنفّر الناس وتبعدهم عن الداعية، بينما الرحمة واللين تجمع القلوب وتفتح باب الاستجابة.

الرجوع إلى الدرس

السؤال 1 من 10