الثانوية العامة 2026الاستعلام عن النتيجةاعرف الكليات المناسبة لمجموعكتنسيق 2026

الفيزياء · الصف الثاني الثانوي · الترم الثاني

الحث الكهرومغناطيسي

الفيض المغناطيسي وقانون فاراداي لتوليد قوة دافعة كهربية حثية نتيجة تغير الفيض، وقانون لنز لتحديد اتجاهها، والقوة الدافعة الحثية الحركية لموصل متحرك، ومبدأ عمل المولد الكهربي.

آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى

المحتوى الرئيسي

الفيض المغناطيسي

الفيض المغناطيسي Φ\Phi عبر مساحة AA هو مقياس لعدد خطوط المجال المغناطيسي المارة عبرها، ويُعرَّف بأنه حاصل ضرب المركبة العمودية للمجال BB في المساحة AA:

Φ=BAcos⁡θ\Phi = B A \cos\theta

حيث θ\theta الزاوية بين اتجاه المجال المغناطيسي والعمود المقام على المساحة. يكون الفيض أعظميًا عندما يكون المجال عموديًا تمامًا على المساحة (θ=0°\theta = 0°)، وينعدم عندما يكون المجال موازيًا لسطح المساحة (θ=90°\theta = 90°). وحدة الفيض المغناطيسي هي الويبر (Wb)، وتساوي تسلا.متر².

قانون فاراداي للحث الكهرومغناطيسي

اكتشف فاراداي أن تغيّر الفيض المغناطيسي المار عبر ملف يُولّد قوة دافعة كهربية (EMF) حثية في هذا الملف، حتى لو لم يكن هناك مصدر كهربي متصل به. هذه هي ظاهرة الحث الكهرومغناطيسي، والقوة الدافعة الحثية في ملف من NN لفة تُعطى بقانون فاراداي:

ε=−N ΔΦΔt\varepsilon = -N\,\frac{\Delta\Phi}{\Delta t}

حيث ΔΦ/Δt\Delta\Phi/\Delta t معدل تغيّر الفيض المغناطيسي مع الزمن. تكون القوة الدافعة الحثية أكبر كلما كان تغيّر الفيض أسرع (سواء بتغيّر BB نفسه، أو بتغيّر المساحة AA، أو بتغيّر زاوية الميل θ\theta، أو بأي تركيب من هذه العوامل).

قانون لنز واتجاه التيار الحثي

تشير الإشارة السالبة في قانون فاراداي إلى قانون لنز، الذي ينص على أن التيار الحثي الناتج يكون في اتجاه يُعاكِس (يقاوم) سبب حدوثه، أي أن المجال المغناطيسي الذي يُنتجه التيار الحثي نفسه يعمل على معاكسة التغيّر في الفيض الأصلي الذي أحدثه. مثلًا، إذا كان الفيض المغناطيسي المار عبر ملف في ازدياد، فإن التيار الحثي يتجه بحيث يُنتج مجالًا مغناطيسيًا معاكسًا لهذه الزيادة؛ وإذا كان الفيض في نقصان، ينتج التيار الحثي مجالًا يدعم الفيض الأصلي ليقاومَ النقصان. قانون لنز في جوهره صورة من صور قانون حفظ الطاقة: فلو كان التيار الحثي يدعم التغيّر بدل معاكسته، لتضاعفت الطاقة الناتجة تلقائيًا دون بذل شغل، وهو ما يخالف حفظ الطاقة.

القوة الدافعة الحثية الحركية (لموصل متحرك)

عندما يتحرك موصل مستقيم طوله LL بسرعة vv عمودية على مجال مغناطيسي منتظم BB (والسرعة والمجال والموصل جميعها متعامدة على بعضها)، تتولد قوة دافعة كهربية حثية بين طرفي الموصل تُسمى القوة الدافعة الحركية، مقدارها:

ε=BLv\varepsilon = BLv

يمكن تفسير هذه العلاقة فيزيائيًا بأن الشحنات الحرة داخل الموصل المتحرك تتأثر بقوة لورنتز المغناطيسية نتيجة حركتها مع الموصل داخل المجال، فتتجمع عند أحد طرفي الموصل، مما يولّد فرق جهد بين الطرفين. عند توصيل الموصل بدائرة مغلقة، يسري فيه تيار حثي نتيجة هذه القوة الدافعة.

المولد الكهربي (الدينامو)

يعتمد المولد الكهربي على تدوير ملف من NN لفة، مساحة كل لفة AA، داخل مجال مغناطيسي منتظم BB، بسرعة زاوية ثابتة ω\omega. بما أن الزاوية بين العمود المقام على الملف والمجال تتغير باستمرار مع الزمن (θ=ωt\theta = \omega t)، فإن الفيض المغناطيسي يتغير جيبيًا مع الزمن، وينتج عن ذلك قوة دافعة كهربية متغيرة جيبيًا (تيار متردد):

ε=ε0sin⁡(ωt)\varepsilon = \varepsilon_0 \sin(\omega t)

حيث القيمة العظمى للقوة الدافعة الحثية (القمة) تُعطى بـ:

ε0=NBAω\varepsilon_0 = N B A \omega

هذا هو المبدأ الأساسي الذي تعمل به معظم محطات توليد الكهرباء: تحويل طاقة ميكانيكية (دوران) إلى طاقة كهربية عبر الحث الكهرومغناطيسي.

النقاط الرئيسية

  • الفيض المغناطيسي: Φ=BAcos⁡θ\Phi = BA\cos\theta، ووحدته الويبر.
  • قانون فاراداي: ε=−N ΔΦ/Δt\varepsilon = -N\,\Delta\Phi/\Delta t — تغيّر الفيض هو سبب توليد القوة الدافعة الحثية، وليس وجود الفيض نفسه.
  • قانون لنز: التيار الحثي يعاكس سبب حدوثه دائمًا، اتساقًا مع قانون حفظ الطاقة.
  • القوة الدافعة الحركية لموصل متحرك عموديًا على مجال: ε=BLv\varepsilon = BLv.
  • المولد الكهربي: ε=ε0sin⁡(ωt)\varepsilon = \varepsilon_0\sin(\omega t) حيث ε0=NBAω\varepsilon_0 = NBA\omega، وهو أساس توليد التيار المتردد.

تطبيقات / أمثلة

مثال 1 (فيض مغناطيسي): ملف مساحته 0.05 م² موضوع بحيث يكون مستواه عموديًا تمامًا على مجال مغناطيسي منتظم مقداره 0.4 تسلا. أوجد الفيض المغناطيسي المار عبره.

الحل: بما أن المجال عمودي على المساحة فإن θ=0°\theta = 0° و cos⁡0°=1\cos0° = 1:

Φ=BAcos⁡θ=0.4×0.05×1=0.02 ويبر\Phi = BA\cos\theta = 0.4\times0.05\times1 = 0.02 \text{ ويبر}

مثال 2 (قانون فاراداي): ملف من 200 لفة، تغيّر الفيض المغناطيسي المار عبره من 0.02 ويبر إلى 0.005 ويبر خلال 0.1 ثانية. أوجد مقدار القوة الدافعة الكهربية الحثية المتولدة.

الحل: التغير في الفيض:

ΔΦ=0.005−0.02=−0.015 ويبر\Delta\Phi = 0.005 - 0.02 = -0.015 \text{ ويبر}

وبالتعويض في قانون فاراداي (نأخذ المقدار لأن السؤال يطلب المقدار فقط):

∣ε∣=N∣ΔΦΔt∣=200×0.0150.1=200×0.15=30 فولت|\varepsilon| = N\left|\frac{\Delta\Phi}{\Delta t}\right| = 200\times\frac{0.015}{0.1} = 200\times0.15 = 30 \text{ فولت}

مثال 3 (قوة دافعة حركية): قضيب موصل طوله 0.5 م يتحرك بسرعة منتظمة 4 م/ث عموديًا على مجال مغناطيسي منتظم مقداره 0.3 تسلا، والسرعة عمودية أيضًا على القضيب. أوجد فرق الجهد المتولد بين طرفي القضيب.

الحل:

ε=BLv=0.3×0.5×4=0.6 فولت\varepsilon = BLv = 0.3\times0.5\times4 = 0.6 \text{ فولت}

مثال 4 (مولد كهربي): ملف من 100 لفة، مساحة كل لفة 0.02 م²، يدور بسرعة زاوية 100 راديان/ثانية داخل مجال مغناطيسي منتظم مقداره 0.5 تسلا. أوجد القيمة العظمى للقوة الدافعة الكهربية المتولدة.

الحل:

ε0=NBAω=100×0.5×0.02×100=100 فولت\varepsilon_0 = NBA\omega = 100\times0.5\times0.02\times100 = 100 \text{ فولت}

ملاحظات

  • يجب التفريق بين وجود فيض مغناطيسي (مهما كان كبيرًا) وبين تغيّره: فملف ساكن داخل مجال منتظم ثابت لا يتولد فيه أي قوة دافعة حثية رغم وجود فيض كبير عبره، لأن ΔΦ/Δt=0\Delta\Phi/\Delta t = 0.
  • قانون لنز يمكن أيضًا استنتاجه من اتجاه القوة على الشحنات المتحركة في الموصل (قوة لورنتز)، وكلتا الطريقتين (فاراداي-لنز، أو قوة لورنتز على الشحنات) تعطيان نفس النتيجة لحالة الموصل المتحرك، وهو ما يوضح الترابط بين قوة لورنتز والحث الكهرومغناطيسي.
الأهداف العامة
  • أن يعرّف الطالب الفيض المغناطيسي ويحسبه لملف مساحته معلومة داخل مجال منتظم.
  • أن يستنتج الطالب قانون فاراداي للحث الكهرومغناطيسي، ويحسب مقدار القوة الدافعة الكهربية الحثية الناتجة عن تغير الفيض.
  • أن يطبّق الطالب قانون لنز لتحديد اتجاه التيار الحثي.
  • أن يحسب الطالب القوة الدافعة الكهربية الحثية الحركية لموصل مستقيم يتحرك داخل مجال مغناطيسي.
  • أن يشرح الطالب المبدأ الفيزيائي لعمل المولد الكهربي (الدينامو) في توليد تيار متردد.
حلّ أسئلة هذا الدرساختبر فهمك بأسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية مع نموذج إجابة، أو خض اختبارًا تفاعليًا سريعًا
أبلغ عن خطأ في هذا الدرس