الثانوية العامة 2026الاستعلام عن النتيجةاعرف الكليات المناسبة لمجموعكتنسيق 2026

الرياضيات · الصف الثالث الإعدادي · الترم الأول

التغير الطردي والتغير العكسي

مفهوما التغير الطردي والتغير العكسي بين متغيرين، وثابت التغير، وصورتاهما البيانية، وتطبيقاتهما في المسائل الحياتية.

آخر تحديث: · كيف نراجع المحتوى

المحتوى الرئيسي

التغير الطردي (Direct Variation)

يُقال إن yy تتغير طرديًا مع xx إذا كانت النسبة بينهما ثابتة، أي إذا وُجد عدد ثابت k≠0k \neq 0 (يسمى ثابت التغير) بحيث: y=kxأوyx=k (ثابت)y = kx \quad \text{أو} \quad \frac{y}{x} = k \ (\text{ثابت})

فكلما زادت xx زادت yy بنفس المعدل (وكلما قلّت xx قلّت yy)، أي أن الزيادة في أحد المتغيرين تقابلها زيادة بنفس النسبة في الآخر.

التمثيل البياني: العلاقة y=kxy=kx خط مستقيم يمر بنقطة الأصل (0,0)(0,0)، وميله يساوي ثابت التغير kk.

التغير العكسي (Inverse Variation)

يُقال إن yy تتغير عكسيًا مع xx إذا كان حاصل ضربهما ثابتًا، أي إذا وُجد عدد ثابت k≠0k \neq 0 بحيث: y=kxأوx×y=k (ثابت) , x≠0y = \frac{k}{x} \quad \text{أو} \quad x \times y = k \ (\text{ثابت}) \ , \ x \neq 0

فكلما زادت xx قلّت yy بنفس المعدل، والعكس صحيح، بحيث يظل حاصل ضربهما ثابتًا دائمًا.

التمثيل البياني: العلاقة y=kxy = \dfrac{k}{x} منحنى يسمى القطع الزائد (hyperbola)، ولا يمر بنقطة الأصل ولا يتقاطع مع أي من المحورين.

التمثيل البياني للتغير الطردي مستقيم يمر بنقطة الأصل، والتمثيل البياني للتغير العكسي منحنى قطع زائد لا يمس المحورين

إيجاد ثابت التغير

في كلتا الحالتين، إذا عُلم زوج من القيم المتناظرة (x1,y1)(x_1, y_1)، يمكن إيجاد ثابت التغير kk بالتعويض:

  • في التغير الطردي: k=y1x1k = \dfrac{y_1}{x_1}
  • في التغير العكسي: k=x1×y1k = x_1 \times y_1

وبمجرد إيجاد kk، يمكن استخدام نفس القانون (y=kxy=kx أو y=kxy=\dfrac{k}{x}) لإيجاد أي قيمة مجهولة أخرى.

طريقة أخرى لحل مسائل التغير (باستخدام زوجين من القيم)

إذا كان لدينا زوجان من القيم (x1,y1)(x_1,y_1) و (x2,y2)(x_2,y_2):

  • في التغير الطردي: y1x1=y2x2\dfrac{y_1}{x_1} = \dfrac{y_2}{x_2} (لأن النسبة ثابتة).
  • في التغير العكسي: x1y1=x2y2x_1 y_1 = x_2 y_2 (لأن حاصل الضرب ثابت).

أمثلة تطبيقية شائعة

  • التغير الطردي: المسافة مع الزمن عند سرعة ثابتة، تكلفة الأشياء المتماثلة مع عددها، محيط المربع مع طول ضلعه.
  • التغير العكسي: الزمن اللازم لإنجاز عمل مع عدد العمال (بافتراض نفس الكفاءة)، السرعة مع الزمن لقطع مسافة ثابتة.

النقاط الرئيسية

  • التغير الطردي: y=kxy = kx، والنسبة yx\dfrac{y}{x} ثابتة تساوي kk؛ تمثيله خط مستقيم بنقطة الأصل.
  • التغير العكسي: y=kxy = \dfrac{k}{x}، وحاصل الضرب xyxy ثابت يساوي kk؛ تمثيله قطع زائد.
  • لإيجاد kk: في الطردي k=yxk=\dfrac{y}{x}، وفي العكسي k=xyk=xy.
  • بين زوجين من القيم في التغير الطردي: y1x1=y2x2\dfrac{y_1}{x_1}=\dfrac{y_2}{x_2}.
  • بين زوجين من القيم في التغير العكسي: x1y1=x2y2x_1y_1 = x_2y_2.

أمثلة محلولة

مثال 1 (تغير طردي): إذا كانت yy تتغير طرديًا مع xx، وكان y=15y=15 عندما x=3x=3، أوجد ثابت التغير ثم أوجد yy عندما x=7x=7.

الحل: k=yx=153=5k = \dfrac{y}{x} = \dfrac{15}{3} = 5، إذن y=5xy = 5x. عندما x=7x=7: y=5×7=35y = 5 \times 7 = 35.

مثال 2 (تغير عكسي): إذا كانت yy تتغير عكسيًا مع xx، وكان y=8y=8 عندما x=6x=6، أوجد yy عندما x=4x=4.

الحل: k=xy=6×8=48k = xy = 6 \times 8 = 48، إذن y=48xy = \dfrac{48}{x}. عندما x=4x=4: y=484=12y = \dfrac{48}{4} = 12.

مثال 3: ينجز 66 عمال عملًا معينًا في 1010 أيام. كم يومًا يحتاج 1515 عاملًا لإنجاز نفس العمل (بافتراض تساوي الكفاءة)؟

الحل: عدد العمال والزمن في تغير عكسي، إذن n1t1=n2t2n_1 t_1 = n_2 t_2: 6×10=15×t2  ⟹  t2=6015=4 أيام6 \times 10 = 15 \times t_2 \implies t_2 = \frac{60}{15} = 4 \text{ أيام}

مثال 4: تكلفة 55 كتب متماثلة 6060 جنيهًا. أوجد تكلفة 88 كتب من نفس النوع.

الحل: التكلفة تتغير طرديًا مع عدد الكتب: k=605=12k = \dfrac{60}{5} = 12 جنيه لكل كتاب. تكلفة 8 كتب=12×8=96 جنيه\text{تكلفة 8 كتب} = 12 \times 8 = 96 \text{ جنيه}

أسئلة للمراجعة

  • إذا كانت yy تتغير طرديًا مع xx، وكان y=24y=24 عندما x=4x=4، أوجد قيمة xx عندما y=42y=42.
  • إذا كانت yy تتغير عكسيًا مع xx، وكان y=5y=5 عندما x=12x=12، أوجد قيمة yy عندما x=20x=20.
  • سيارة تقطع مسافة معينة في 44 ساعات بسرعة 9090 كم/س. ما السرعة اللازمة لقطع نفس المسافة في 33 ساعات؟
  • بيّن بالتمثيل البياني الفرق بين شكل منحنى التغير الطردي وشكل منحنى التغير العكسي.
الأهداف العامة
  • أن يعرّف الطالب التغير الطردي والتغير العكسي بين متغيرين.
  • أن يوجد الطالب ثابت التغير (kk) في كل حالة ويستخدمه في إيجاد قيم مجهولة.
  • أن يميز الطالب بين الشكل البياني للتغير الطردي (خط مستقيم) والتغير العكسي (منحنى).
  • أن يطبق الطالب مفهومي التغير الطردي والعكسي على مسائل حياتية (السرعة، الزمن، العمل).
حلّ أسئلة هذا الدرساختبر فهمك بأسئلة اختيار من متعدد وأسئلة مقالية مع نموذج إجابة، أو خض اختبارًا تفاعليًا سريعًا
أبلغ عن خطأ في هذا الدرس